어른들은 이미 아는 내용을 건너뛰기 위해 챗GPT(ChatGPT)를 사용하지만, 아이들은 오히려 스스로 생각하고 배워야 할 과정을 포기하는 데 사용하고 있습니다. 저자는 아이들이 사고를 미루고 정답만 베끼는 현상을 경고하며, AI를 단순한 숙제 대리 수행 도구가 아닌 아이들의 사고력과 학습을 촉진하는 보조 도구로 활용해야 한다고 강조합니다.
미국 전역의 학교와 대학에서 기말고사를 앞둔 시점에 온라인 학습 플랫폼인 Canvas에 사이버 공격이 발생해 시스템이 중단되는 혼란이 빚어졌습니다. 랜섬웨어 그룹인 ShinyHunters는 자신들이 공격의 배경이며 수백만 명의 사용자 데이터를 유출했다고 주장했습니다. 모회사 Instructure는 위협을 감지해 일시적으로 시스템을 중단시킨 데 이어 복구를 완료했으나, 비밀번호나 금융 정보를 제외한 사용자 이름, 이메일, 학번 등의 개인정보가 유출되었음을 확인했습니다.
교육 기술 기업 인스트럭처(Instructure)가 해킹으로 학생 정보 유출 사고를 겪은 데 이어, 해커들이 또다시 시스템을 침입해 여러 학교의 캔버스(Canvas) 로그인 페이지를 변조했습니다. 사이버 범죄 그룹 '샤이니헌터스(ShinyHunters)'는 회사 측이 협상에 응하지 않으면 5월 12일에 전 세계 9천여 개 학교의 약 2억 3,100만 명 데이터를 공개하겠다고 협박하고 있습니다. 이는 해커들이 금전적 요구를 관철하기 위해 인스트럭처와 고객사들에 대한 압박을 극대화하려는 의도로 풀이됩니다.
칸 아카데미(Khan Academy) 창립자 살 칸(Sal Khan)이 3년 전 예측했던 AI 튜터링 혁명은 아직 실현되지 않았습니다. 그는 학생들이 AI 챗봇 '칸미고(Khanmigo)'를 적극적으로 활용하지 않으며 동기 부여에 한계가 있다고 인정했습니다. 이는 AI가 교육의 판도를 단번에 바꿀 마법 같은 해결책이 아니라, 보완적인 도구에 불과하다는 것을 보여주는 중요한 사례입니다.
사용자의 노트를 인터랙티브 학습 자료로 변환해주는 AI 학습 앱 기즈모(Gizmo)가 전 세계 1300만 명의 사용자를 확보하며 빠른 성장을 보여주었습니다. 최근 220억 원(약 2200만 달러) 규모의 시리즈 A 투자를 유치하며, 이를 바탕으로 AI 및 엔지니어링 팀을 확장하고 미국 대학 시장 공략에 나선다는 계획입니다. 이는 숏폼 플랫폼에 익숙한 학생들의 짧아진 집중력을 게이미피케이션을 통해 학습으로 전환하는 에듀테크(EdTech) 트렌드를 보여준다는 점에서 중요합니다.