#평가 방식

AI가 모든 과제를 해내버린 후, 내가 수업을 바꾼 방법

카네기멜론 대학의 Christian Kästner 교수는 ChatGPT 출시 전부터 GPT-3가 자신의 수업 퀴즈를 통과하는 것을 보고, 5년 후 AI 에이전트가 모든 과제를 수행할 수 있게 되자 평가 방식을 대폭 재설계했습니다. 학습 목표는 그대로 유지하되, 집에서 수행하는 과제로 이해도를 평가하는 것을 포기하고 시험, 조교와의 상호작용, 비디오 데모 중심으로 전환했습니다. 특히 AI 사용을 금지하는 대신 허용하고, 재제출에 10% 페널티를 부과하는 등 증거 기반 교육법 모범 사례를 포기하는 현실적 트레이드오프를 소개합니다.